6.4+物质的物理属性（教学课件）八年级物理下册同步高效课堂（苏科版2024）.pptx

第六章物质的物理属性第四节物质的物理属性江苏凤凰科学技术出版社八年级物理下册义务教育教科书浩瀚宇宙中，大到难以想象的星体，小到肉眼看不见的尘埃，都是由物质组成的。碗、碟、盘、勺为什么多用陶瓷制成?长江大桥为什么用钢筋混凝土建造桥桥墩？高速列车为什么用铝合金制造车体？............认识物质世界，需要从了解物质的物理属性开始。

导入新课想一想弹簧测力计的弹簧为什么用钢丝制作，而不用铁丝？电灯泡的灯丝为什么用钨制作，而不用其他金属丝？我们家庭电路中用的电线大多是铜、铝材料，为什么不用其他材料？今天我们了解物质的一些物理属性。第四节物质的物理属性

学习目标1.初步了解物质的一些物理属性，并尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。2.初步学会对物体进行分类.第四节物质的物理属性

1.一些物质的物理属性.2.物质的物理属性与新材料.3.课堂总结.4.实践与练习.5.综合提升训练.学习内容第四节物质的物理属性

一些物质的物理属性一

一、一些物质的物理属性不同物体，其物理属性一般不同。了解物理的属性，对生产、生活以及认识世界都具有重要的意义。物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、透明度、颜色、气味、熔点、沸点、导热性、导电性、磁性、韧性、弹性、塑性、延展性、挥发性、吸附性等。

一、一些物质的物理属性透明度是指物质